2014年招生咨询问答

大家好！最近不少考生通过电话、短信、QQ、E-mail、微博等方式咨询报考海洋与环境学院各专业（文理兼收）的有关情况，非常火热。为了让考生进一步了解有关我系的一些情况，现对考生咨询的一些问题答复如下，希望对填报志愿有所帮助，欢迎对生化与药品类专业感兴趣的同学选择我院。

问：请介绍海洋与环境学院今年招生具体计划。

答：各专业文理兼收：学费5000元/年

这些专业属我省紧缺急需专业，按照今年出台的新政策，只要前几个志愿都填报我院的专业，其它再填报我院的其它专业，我院将想法确保录取。

问：简要介绍我省石化行业发展情况。

答：石油化工产业是我省三大支柱产业之一，在建项目多，发展势头强劲。

据福建省经贸委副主任胡渡南介绍：“十二五”期间，福建将重点建设湄洲湾、漳州古雷、福清江阴、宁德溪南半岛等四大石化基地。到2015年，福建省炼油生产能力力争达到3000万吨，乙烯生产能力达到200万吨，实现石化产值2300亿元，成为国内石化强省。

原中石化董事长苏树林先生空降福建任省长，极大推动与加强我省与中石化等央企的合作，进一步促进福建省石化产业的快速发展。去年中石化与省政府达成意向协议：“十二五”期间将在福建投资1000亿元以上。

福建省人民政府公布的2012年省在建重点项目，石化有37个，预备重点项目石化23个，加上石化工相关的项目一个有66个（具体项目见附件）。这些大项目的建设、投产及产业链的延伸，需要大量的化工技术类高技能人才。

问：听说我省为了加强石化产业人才培养，出台一些政策，是否属实？

答：是的，为了加强石化产业人才培养，2010年省教育厅就发两个文件：

一是《关于加强我省石化产业人才培养培训工作的意见》（闽教高〔2010〕31号）文件。意见提出石油化工产业是我省三大支柱产业之一，根据我省石化产业发展的需要,扩大专业办学规模，争取2010至2015年，六年间培养应用化学、材料化学、高分子材料与工程、化学工程与工艺（以上为本科专业）、应用化工技术、工业分析与检验、油气储运技术等石化类相关专业人才约7300人，其中研究生800人、本科生4100人、高职生2400人。每年面向石化企业开展职业技术培训1000名，分层次建设好一批石化产业人才培养培训基地。……支持湄洲湾职业技术学院等高校与我省大中型石化企业联合建立莆田石化人才培养培训基地，主要承担地方高素质技能型石化人才的培养培训、技术研发等任务。

二是《关于开展2010年度高等学校专业结构调整工作的通知》（闽教高〔2010〕82号）。通知指出我省将加强产业发展急需紧缺专业建设，支持湄洲湾职业技术学院等高校增设为石化产业发展服务的专业。

问：化工技术类专业主要培养目标及就业方向如何？

答：主要为海峡西岸经济区的石化、能源、医药、材料、轻工、食品、环保等行业培养高素质技能型人才。04年学校升格以来已为社会培养9届1500余名高职毕业生，就业主要分布在泉州、莆田、厦门、福州、漳州等沿海地区。

问：听说海洋与环境学院各专业的就业率及就业质量都很好，是否属实？

答：据我院已毕业的学生统计分析，就业率达98.5%，对口就业率高达92.1%，前六届毕业生的月收入均在3000元以上、半数以上年收入超过5万元，最高者已达15万元。上半年东南电化、中海油等大型化工企业相继与我校联系招收化工类专业毕业生，延续供不应求的态势。众所周知石油化工产业是我省三大支柱产业之一，特别是09年福建炼油乙烯一体化项目建成投产，国务院支持“海西”政策出台，中石化、中海油、中化、鞍钢集团等央企投资的重化大项目相继开工建设及项目带动，需要一大批高素质的技能型人才，化工技术类专业毕业生的就业前景更加广阔。今年国内知名的第三方研究机构麦可思研究院独家撰写的2014年就业蓝皮书《中国大学生就业报告》正式发布：化工技术类专业连续4年入围高职高专就业绿牌专业；2011、2012、2013、2014届高职高专毕业生半年后就业率最高的专业门类是生化与药品大类。（应用化工技术、工业分析与检验专业属生化与药品大类）

海洋与环境学院部分校友工作情况

   据统计毕业生中，年收入在5-8万元之间已占81%。

问：请简要介绍海洋与环境学院概况。

答：

海洋与环境学院（原化学工程系）是湄洲湾职业技术学院特色学院，是学院最早开设的系之一，是培养技术技能型人才的工科学院，是福建省重点支持的高技能石化人才培养培训基地，现开设有应用化工技术、新能源应用技术、工业分析与检验、油气储运技术、化工设备维修技术等6个福建省石化、能源等行业急需的专业。其中应用化工技术专业是省级精品专业和省级示范专业，2013年被评为省级示范专业，与莆田学院联办应用化学专业本科。现拥有教职工16名，副教授、高工7人，博士、硕士8人，双师型教师14人，全国化工职教教学名师1名，福建省优秀教师1名，莆田市优秀人才1名，师资结构合理，具有较强的教学、科研能力。系内拥有1个省级示范实训基地、3门省级精品课程、1个中央财政和省级财政支持的化工实训基地，建有面积达360多平米的具有实际生产能力的化工实训车间，拥有分析测试实训室、化工单元操作实训室、化工仿真实训室、化工综合技能实训室、化工生产实训车间等21个实训室，面积达1300余平米的独立化工实训大楼，实训条件全省领先。2009年“应用化工高技能培养模式研究”获省高等教育教学成果二等奖。

海洋与环境学院（原化学工程系）学生参加石油与化工职业院校技能大赛获得一等奖1项、三等奖3项；省级技能大赛获得团体一等奖2项、二等奖1项、三等奖5项。毕业生表现出较强劲的竞争力，就业率均达到98%以上，用人单位对毕业生质量评价总体优良率高达90.6%。目前，与中海油（福建）、福建炼化、三棵树涂料、湄洲湾氯碱、福建滨海化工、福建东南电化、赛得利（福建）纤维、厦门翔鹭石化、石狮佳龙石化、福建中锦新材料、福建申远新材料等周边20多家知名企业建立校外实训基地，为企业员工培训、共同开发科研项目等形式促进校企间深度合作，在办学体制创新、管理制度完善、运作机制改革进行探索，积极寻求适合各专业的发展途径。

院训：“以德立身，以技立本，校企互动，学为成人”。

院“十三最”。

问：专业就业环境如何？

答：随着经济的发展、生活水平的提高，人们的环保意识愈来愈强，更加关注身体健康，这是社会进步的标志之一，是应该肯定的。但这种化工与污染与不健康直接画等号的观点不认同。首先化工行业面广，包含化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保等部门，从事工种多样，包括工程设计、技术开发、生产操作、技术管理和科学研究等各方面。其次现代化工属资金、技术密集型产业，投入大、技术水平高，国家对化工行业的管理更加严格，提高化工企业准入门槛，化工类企业生产项目的审批要求由发展和改革部门牵头，会同环保、安监、卫生等部门进行会审；必须经过环保部门严格的环评审批、“三同时”验收、排污许可；安监部门严格的安全评估和申请安全生产许可证。质监、疾控、环保、安监等部门定期赴辖区内化工企业进行例行检查、抽查、突查，敦促化工企业严格执行国家政策，安全生产。各个化工企业本身也配置安全检查人员确保安全生产。第三随着技术进步，“绿色化工”、“原子经济”概念的引入，新技术、新工艺的不断发明与应用，治理水平的提高，化工行业对环境的影响程度越来越低。现代化工生产多在全封闭的设备中，生产人员不直接接触化学品，化工专业的毕业生多数在总控室内实施自动化操作，只要化工生产人员保持安全意识，严格遵守操作规程，我认为化工行业安全是有保证的，对个人的健康影响微乎其微。事实上全国石油与化工行业700多万从业人员中，女性占约40%；化学化工类专业学生中，女同学的比例也挺高的，我系化工专业学生中，女同学接近40%，已毕业学生中女同学在各自岗位上也取得较好成绩。如福建LNG的黄玉妹，雪津啤酒的郑秀梅，日晶玻璃的阮清玉、方丽桑，三棵树涂料的何龙英、何玲玲，湄洲湾氯碱的许娟、曾晓蓝、龙海，佳龙石化的陈晓萍，海安橡胶的黄晶晶、福橡化工的蔡燕芳等。

“现代化工，待遇给力，工作轻松”，这不是广告，更不是忽悠，而是海洋与环境学院校友的真实写照与共识！现代化工属人才、资金、技术密集型行业，工艺先进、自动化操作、工作轻松、待遇好。

部分毕业生工作岗位实景

福橡化工有限公司-蔡燕芳

翔鹭石化股份公司-郑晓明

石狮佳龙石化纺纤有限公司-刘来炅

湄洲湾氯碱工业有限公司曾晓蓝

湄洲湾氯碱工业公司-杨佐军

三棵树涂料股份有限公司-何龙英

问：据毕业生反馈我院比较重视学生综合素质培养。

答：我院十分重视学生综合素质的培养，除了完成各专业人才培养方案规定的理论、实践课程外，还鼓励学生参加系、院举办的各种校园讲座、社会实践、社团活动。（上学期仅海洋与环境学院就举行了多场讲座，内容涉及和谐教与学，企业文化、就业与创业、艺术与人生、环境与社会、食品安全与健康等，受到同学们的普遍欢迎）。充分利用化工实训条件优势，培养学生技能，学生在国、省职业院校学生技能大赛中屡创佳绩。（2012、2014年获得省“工业分析检验”项目技能竞赛一等奖，2013年获得省“工业分析检验”项目技能竞赛三等奖）

问：进入学院后有哪些“专升本”或专业提升途径？

答：“专升本”或专业提升途径有：

   1、通过省、全国技能竞赛；

   2、专升本（在大专三年级时参加全省统一组织的全日制“专升本”考试（3+2），大专毕业后升读省内的本科院校，再学习2年）、自考等途径;

   3、海洋与环境学院与莆田学院联合开办“应用化学”专业应用型本科人才培养项目，培养我省及各地主导产业、特色产业急需紧缺的本科层次应用型人才；

   4、成人函授本科教育（取得大专毕业证后参加成人高考，经录取就读成人函授本科教育，学制三年）；

   5、自学考试（学生根据自己的情况选择相关的专业，通过自学，参加国家统一组织的自学考试（一般为15门），取得合格成绩，获取自考本科文凭）。