时间：2026-07-21 浏览：7859
近日，湄洲湾职业技术学院“三色河小禹”社会实践团跨越两千多公里，抵达宁夏吴忠市同心县，正式开启生态文明交流互动之旅。两地青年以水为媒、以绿为底，在共护清流中铸牢中华民族共同体意识，用青春力量传递爱河护水理念，以山海协作浇灌民族团结之花。
社会实践团在宁夏同心县图书馆正式启动主题生态宣讲活动，打破地域边界，以木兰溪与清水河为双轴主线，系统呈现团队八年扎根一线的护水实践成果，为当地少年儿童打造了别开生面的生态科普课堂。团队没有照搬理论知识，而是依托木兰溪从水患频发到水清岸绿的完整治理经验，结合同心清水河的生态保护现状，把两条河流的故事转化为孩子们听得懂、能共情的身边事，还专门设置趣味“互动拼图”环节，让孩子们在亲手拼接的过程中读懂“每一段河岸都需要守护”的朴素道理，直观理解山海共生、生态共护的深刻内涵。这份拼图串联起了闽宁两地的少年情谊：早在团队启程宁夏的一周前，就已在莆田涵江新县镇开启预热科普行动，通过趣味课堂、互动问答等形式为当地孩子传递节水护水理念，新县的孩子们率先完成了这款专属主题拼图；千里之外同心县的小朋友也在宣讲现场拼出同款图案，两地素未谋面的孩子通过同一块拼图许下共护一汪清水的约定，让绿色发展、生态守护的种子同步在东南青山与西北黄土地生根发芽。
新县镇青少年拼图互动
同心县青少年拼图互动
实践团前往同心县清水河国家湿地公园实地调研，沿着湿地木栈道细致观察岸线植被恢复情况，记录湿地生态节点，实地探寻清水河从荒滩蜕变为绿洲的生态修复脉络。
调研交流环节中，团队首先与清水河管护人员展开深度对话：队员们向当地管护方分享福建“河长制”落地过程中的青年参与经验和木兰溪全流域系统治理的青年参与案例，当地管护人员也为实践团成员介绍旱区守水的一线攻坚故事，分享在水土流失治理、湿地生物多样性保护和旱塬水资源集约利用等方面的本土探索。团队还将《荔林水乡幸福水》一书赠予湿地工作人员，认真记录清水河旱区生态保护的宝贵经验，推动跨地域生态协作从纸面设想落到实地。
实践团参观湿地
实践团成员代表赠书
随后，实践团专门邀约当地参与西部计划的福建籍志愿者开展专项交流座谈。座谈会上，西部计划志愿者们分享了自己扎根宁夏基层以来，参与当地生态建设、乡村发展的亲身经历，讲述了在闽宁协作项目推进过程中，基层一线生态工作的鲜活细节与暖心故事，也为实践团成员介绍了清水河保护工作中引入青年志愿力量的创新尝试。
实践团与西部计划志愿者进行交谈
“三色河小禹”实践团合影
此次宁夏之行，既是一场治水经验的双向奔赴，也是一堂鲜活的青春实践课。两地参与交流的青年纷纷表示，这次深度互动既拓宽了自身的生态视野，也更加明晰了未来以青春力量深化山海协作、共筑民族团结的发力方向，未来将持续以河为纽带双向赋能，让跨越两千多公里的山海情谊，在一湾清水、片片绿意中持续生长，以实干浇灌出更加绚烂的青春之花。
编辑|化学工程系媒体部
一审|林晨洁
二审|李梅娟
三审|黄林毅