时间：2026-05-25 浏览：403
为落实2025-2026学年第二学期五年制高职教学工作安排，深化中高职一体化协同育人模式，规范三二分段转段考核管理，2026年5月20日至21日，化学工程系副主任刘开敏、教务办主任谢凯存、分析检验技术专业主任陈琴一行三人，前往合作院校清流县高级职业中学，开展协同听评课、协同教学检查、主题座谈研讨及2023级应用化工技术专业转段考核等多项工作，两校专业教师共同参与本次活动。
本次活动严格遵照学院《五年制高等职业教育教学管理办法（修订）》《关于开展2025-2026第二学期五年专教研活动的通知》相关要求推进，围绕课堂教学提质、教学常规督查、专业发展研讨、转段考核四大核心任务有序开展，全方位夯实中高职联合办学根基。
在协同听评课环节，交流团队深入课堂，分别聆听了三位教师的专业课教学。清流县高级职业中学刘子馨老师为2025级学生讲授《氯气的性质》，课堂紧扣专业知识点，结合化工行业应用场景展开讲解；罗思源老师面向2024级学生授课《酸碱滴定曲线》，注重理论与实验逻辑相结合，强化学生专业思维培养；黄毅晨老师为2023级学生带来《萤石及我国萤石资源》课程，立足行业资源现状，拓宽学生专业视野。听课结束后，两校教师开展集中评课交流，大家针对课程设计、教学方法、课堂互动、知识点难度梯度设置以及中高职课程衔接等内容展开热烈讨论，逐一梳理课堂亮点，分析教学中存在的问题，并结合五年制学生培养规律提出优化建议，实现教学经验互通互鉴。
协同研训座谈环节，双方教师以应用化工技术的发展前景为主题展开深入交流。参会人员结合当下化工产业发展趋势、岗位人才需求、中高职分段培养特点，探讨专业课程优化、实训体系搭建、学生职业素养培育等内容。双方一致表示，将持续对接产业需求，动态调整教学内容，打通中职与高职人才培养壁垒，让五年制人才培养更贴合行业发展实际。
活动期间，同步开展协同教学检查工作。检查组仔细查阅五年制应用化工技术专业的教案、教学计划、实训记录等各类教学材料，并分别组织学生、教师开展座谈，详细了解日常教学运行、课堂学习状态、教师教研开展、学生升学规划等情况。针对检查发现的细节问题，双方现场沟通商议整改方案，进一步规范教学流程，压实教学管理责任，保障五年制教学工作标准化、常态化开展。
2023级应用化工技术专业转段考核是本次工作的重中之重。依据《湄洲湾职业技术学院三二分段转段考核方案》（湄职院教〔2026〕1号）要求，本次转段考核分为专业基础与核心课理论考试、专业技能考核两大模块。考核现场严格执行考场布置、监考巡查、试卷管理等各项考务规定，考务工作人员各司其职、严谨履职，全程维护考核秩序。考核过程坚持公平、公正、公开原则，全面检验2023级五年专学生在校三年的理论知识储备与实操技能水平，为中高职分段培养把好关键关口。
此次赴清流县高级职业中学的系列工作，既是两校深化中高职协同教研的务实举措，也是规范五年专转段考核、保障人才培养质量的关键环节。通过面对面交流、实打实检查、严标准考核，进一步拉近了两校合作距离，完善了联合办学工作机制。
下一步，湄洲湾职业技术学院化学工程系将持续秉持协同发展理念，常态化开展中高职联合教研、教学督查与转段考核工作，不断优化五年制高职人才培养体系，持续提升教育教学质量，携手合作院校共同为化工领域培育更多理论扎实、技能过硬的高技能人才。